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　　海纳川演讲口才培训课程

　　课程大纲

　　一、掌控紧张 破怯立场;二、举手投足 魅力风范;三、自我介绍 良好印象

　　四、语音语调 抑扬顿挫;五、表达技巧 深入人心;六、站着思维 用心表达;

　　七、即兴表达 挥洒自如;八、条理清晰 富有说服;九、重点突出 字字珠玑;

　　十、脱稿演讲 行云如水;十一、素材储备 有话可讲;十二、感性故事 精彩演绎;

　　十三、互动控场 临危不乱;十四、PPT演示 实战演讲

　　课程特色

　　1. 本课程采用一课六训，全面提升演讲口才能力;

　　2. 小班授课，增加效果，确保每人有多次上台机会;

　　3. 本课程循环滚动开班，0元补课，免学费复训;

　　4. 全程录像，见证自己的变化

　　人口才训练

　　在我们周围还有为数众多的干部，他们对待工作、对待事业是尽职尽责、克己奉公。只是由于种种原因，一时还没有摆脱念稿讲话的积习。我归纳了一下，这些原因主要包括：

　　一、从众心理的影响。开会发言念稿子，甚至接受媒体采访也念稿子，这是目前绝大多数干部特别是基层干部的普遍做法。在这种氛围下，即使有人想脱稿讲话，也会担心这种特立独行的做法会被人说三道四，不好意思或者没有勇气去破坏由来已久的会议“潜规则”。现在，有了中央清晰而明确的要求，相信干部们一定会底气十足地去尝试脱稿演讲。

　　二、谨慎行事的考虑。毕竟，脱稿讲话相对于念稿子来说，对干部的记忆能力、表达能力、思维的敏锐性以及高度的提炼概括能力等都有着更高的要求。照着稿子读，即便再错也不会出大格，而一旦脱稿去讲，就有可能出现讲得不够全面、条理不够清晰、事实不够准确等一系列问题。因此，大多数干部为了稳妥起见，也倾向于念稿子。实际上，有说服力的讲话较好脱稿。如果念稿子，在很大程度上说明讲话者对自己所讲的内容印象不深。那么，又怎么要求听众去记住呢?

　　或许有的干部会说，我就是记不全讲话内容，丢掉稿子不知道如何去讲?这怎么办?这就涉及到第三方面的原因，也是较困扰广大干部的原因。

　　三、演讲水平的限制。演讲，或者说当众讲话是一项非常重要、非常实用的能力，一个人要想很好地适应社会，要想做好工作，就必须要会演讲。在西方，演讲教育是伴随孩子成长始终的，是学生的必修课。但是，很遗憾，在我们现有的教育体制中，并没有对演讲给予足够的重视，机构里也没有专门讲授演讲的课程。由于演讲教育的缺失，在演讲方法、技巧、程式等方面不得要领，很多人，包括我们的干部有稿子垫底还会没来由的紧张，还有可能讲不太好呢，更不要说甩到稿子这根拐杖了。